To help keep our community authentic, we're showing information about accounts on Linktree.
larorikt has been a member of Linktree for 3 years and joined in March 2023. The social media accounts linked to from larorikt are: Facebook, LinkedIn, Email. Besides social media accounts, larorikt has populated their site with ”Läsande lärare genererar läsande elever", Gå till Lärorikt.fi, Kroppsrytmik med Marina Lindholm, Jag är imponerad över det pedagogiska ledarskapet inom den finlandssvenska föreningsverksamheten, Tema 38: Framtidshopp, Professor: Känslor smittar – också lärarna behöver få utveckla sina socioemotionella färdigheter, Tema 37: Dialog, Läsningen går som en dans för Hilde, Tema 36: Arbetsvälbefinnande, Spel, visualiseringar och lite drama, Tema 35: Basfärdigheter, Rektor: ”Lärarna kan inte vara både lärare och föräldrar", Tema 34: Fritid, “Vi lever i en fragmenterad och atomiserad tid”, Tema 33: Kropp och kunskap, Vi måste se och höra de unga, Tema 32: Bubblor, De var hemmasittare, Tema 31: Bildning, Tema 30: Fostran, EDUCA 2024 - registrera dig till mässan!, Tema 29: Välbefinnande, “Som tankekraft på kran” – AI, Tema 28: Respons, Adhd-diagnos, Tema 27: Framtidskompetenser, Temahelhet: Pojkar, Tema 26: Lärarrollen, Så skapar du som lärare ett rofyllt klassrum, Tema 25: Motivation och engagemang, “Släng ut soffan ur pausrummet”, Tema 24: Läskunnighet, Kolumn: Går unga och framtiden ihop?, Tema 23: Finskakunskaper, Tema 22: Flickor, Lärorikts rörelseutmaning, Tema 21: Mindset, Temahelhet: Medborgarskap, Tema 20: Pojkar, Lärarens entusiasm smittar av sig, Tema 19: Läsning, Temahelhet: Aktörer i skolan, Tema 18: Hjärnhälsa, Temahelhet: Kulturell mångfald, Tema 17: Rörelse, Borgå ska ha Finlands bästa skolor, Tema 16: Sinnen, Ledare av Annette Jansson: Satsa mer på samverkan i skolan, Tema 15: Skolans uppdrag, En ny webbplats om lärande och pedagogik, Tema 14: Mening, Tema 13: Ledarskap, Tema 12: Styrkor, Tema 11: Kulturell mångfald, Tema 10: Socioemotionella färdigheter, Tema 9: Medborgarskap, Tema 8: Kreativitet och lek, Tema 7: Livslångt lärande, Tema 6: Stöd för konstämnen, Tema 5: Lärande och AI, Tema 4: Aktörer i skolan, Tema 3: Unga och framtiden, Tema 2: Värdegrund, Tema 1: Jämlik utbildning, Skolbibliotek, Olof Wretling om hur skolan kan se individen bakom diagnosen, Lärare ger tips för en mer hållbar lärarvardag, Digirauha, Villmanstrand går i bräschen för att begränsa användningen av smarttelefoner på fritiden, Pamela Granskog: “Håll hårt i de finlandssvenska trumfkorten”, Arbetshälsopsykologen Anna Avellan om kognitiv ergonomi, Alla människor har potential för kreativitet – men få förstår det", ”Sätt nu bort den där!”, Danmarks nya rekommendationer om skärmanvändning i skolan, Professor Michael Uljens: ”Vi får inte landa i en Greta Thunberg-pedagogik”, Ledarskap – en kameleont inom skola och näringsliv, Rektorsgemenskap med utrymme för att andas, ”I dag har jag mera skinn på näsan”, Det bubblar inom småbarnspedagogiken, Från självkritik till självledarskap, I Cygnaeus skola i Åbo har man avskaffat ledningsgruppen, Kommunerna och Jesus kan rädda ledarskapet inom utbildningen, "Zombieträning" ska få lärarna ut ur sina bubblor, Folkhögskolorna skapade det nordiska välståndet, Livslångt och kontinuerligt lärande är komplext, Gör prao som vuxen, Hennes hobby är att studera – vid sidan av familj och jobb, Teater Taimine värnar om de unga, Varifrån får vi motivation – inspiration att lära och lära ut, Styrke- och resursorienterad pedagogik, Boktips: Öka välbefinnandet i skolan, Dygder och styrkor som näring för ett gott liv, I möte med konsten hände det, Att erövra ett eget uttryck, Hjärnforskaren i musik slår hål på mediesexiga myter om musikutövande, Småbarnspedagoger behöver professionella begrepp, Jag kan inte Finlands insjöar men ..., Samarbete kunde öka lärarstuderandens intresse..., Grunden i grundskolan är närvaron, Jag ser framför mig ett isflak med sprickor, Kolumn: Från bullshit till beteende, I Norsens Cygnaeusenhet är alla elever allas elever, Ungas ekonomikunskaper är en jämställdhetsfråga.