
To help keep our community authentic, we're showing information about accounts on Linktree.
@toledordg has been a member of Linktree for 1 year and joined in February 2025. The social media accounts linked to from @toledordg are: • Instagram Besides social media accounts, toledordg has populated their site with: • Formação em Psicologia e Direitos Humanos: uma perspectiva das psicólogas docentes no Ensino Superior | Revista Educar Mais • Enfrentamento à violência escolar | Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação • TESE: Homofobia e heterossexismo na escola: um estudo sobre significações de professores gays que atuam na educação básica • Repensando a violência escolar: contribuições de uma experiência de intervenção em psicologia escolar para a formação continuada de professores • Produção da diferença, saúde coletiva e formaçã • Expectativa da trajetória escolar de alunos do Ensino Médio: proposição de indicador e aportes para o exercício da liderança escolar • Psicologia escolar no ABC paulista: concepções e desafios para uma atuação profissional crítica | REDD – Revista Espaço de Diálogo e Desconexão • DISSERTAÇÃO: De não-professor a professor: uma reflexão sobre a construção da identidade profissional de professores de cursos de formação superior • Educação em tempos de pandemia: brincando com um mundo possível • Psicologia Escolar e Educacional & População LGBTQIA+ • Avançando no conhecimento em Psicologia da Educação • Psicologia sócio-histórica: contribuições à leitura de questões sociais • Práticas educativas e intervenções na/da escola • Itinerários formativos e atuação nas políticas sociais • Onde está a psicologia na pandemia? • A Psicologia Vai à Escola: Aportes para a Implementação da Lei 13.935/2019 | Revista Parlamento e Sociedade • Ensinar gênero e sexualidade na escola: desafios para a formação de professores | Revista de Estudos Aplicados em Educação • Significações de professores gays sobre violências homofóbicas e suas formas de enfrentamento na escola. | Educação, Cultura e Comunicação • Construção de práticas inventivas em psicologia escolar: Um relato de uma intervenção na escola | DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação • Diagnósticos precoces de transtorno de déficit de atenção: estudo a partir da perspectiva das famílias | Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação