Leide Coelho

Leide Coelho has been a member of Linktree for 4 years and joined in May 2022. Besides social media accounts, leidecris has populated their site with Vista do ConViver: Práticas antirracistas em grupos de convivência protetiva com famílias no Sistema Único de Assistência Social, View of Among doors that open: mobilization, engagement, and bonds in community interventions, Vista do A orientação psicodramática: olhar crítico para uma clínica (psico) terapêutica, política e (socio)educacional, Workshop - Infância e desafios em relação aos sofrimentos contemporâneos, PROCESSOS DE DESPROTEÇÃO E DE PROTEÇÃO DE CRIANÇAS, ADOLESCENTES E SUAS FAMÍLIAS - UMA ANÁLISE DE MÚLTIPLAS EVIDÊNCIAS DOS REFLEXOS DA PANDEMIA | Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR, Parenting practices and interventions during the COVID-19 pandemic lockdown: an exploratory cross-sectional study of caregivers in Brazil, Mexico, and the United States - Psicologia: Reflexão e Crítica, Processos Grupais no Luto por Covid-19: Um Olhar sobre o Desenvolvimento Humano | Revista Subjetividades, Vista do DESPROTEÇÕES RELACIONAIS – PERCEPÇÕES E ATUAÇÕES DE PROFISSIONAIS DO SUAS COM FOCO EM CONVIVÊNCIAS PROTETIVAS, Livro: Infância em territórios de (in)segurança: narrativas compartilhadas com criança., Artigo: Exclusão sociodigital e desproteção de crianças, adolescentes e famílias em tempos de crise, Site - cursos e supervisão, Grupo Furunfunfar, PANDEMIA NO BRASIL, NEGACIONISMO E RESISTÊNCIA: QUEM SOBREVIVERÁ? O CASO DE CAMALAÚ | Revista Brasileira de Psicodrama, Artigo O Genograma para compreensão do processo migratório de famílias em vulnerabilidade social, Capítulo Livro: Community Intervention Clinical Sociology Perspectives . Springer, Inscrição Oficina Teatro de Reprise com Rosane Rodrigues em Brasília, SituaSUAS - Intervenções para uma maior proteção social, Currículo Lattes, Psicanálise e trabalho.pdf, Artigo: Translation and validation of the evidence-based practice attitude scale (EBPAS-15) to Brazilian Portuguese: Examining providers' perspective about evidence-based parent intervention.