
To help keep our community authentic, we're showing information about accounts on Linktree.
Ilana Katz has been a member of Linktree for 1 year and joined in January 2025. The social media accounts linked to from Ilana Katz are: • Instagram Besides social media accounts, ilanakatz has populated their site with: • Prefácio | A Clínica Psicanalítica com Adolescentes na Geopolítica Pós-Colonial • Revista Traço | Brincar é Fazer Com • Curso Teoria Crítica e Psicaná | Linktree • Dia 1 - Manhã • Desimaginarizar a psicanálise com crianças e enfrentar a idealização da infância como categoria normativa de uma época • VII Colóquio de Psicanálise com Crianças | Conferência: Brincar é fazer com • LEPSIA | Uma crítica a ideia de Parentalidade Tóxica: implicações para a psicanálise • Lacuna | O recurso à criança para dizer o indizível • Revista Rosa | O problema da universalização da primeira infância: dinâmicas de produção de conhecimento e políticas públicas • Meu Inconsciente Coletivo | Tem que não ter cabimento pra crescer • Instituto Brasil-Israel | E eu com isso?: Antissemitismo nas escolas • O Estranho Familiar | As Infâncias Possíveis • Dia 1 - Tarde • Geração Pandêmica? Educação, Escola e Crianças • Despatologiza | Porque sonhar em rede é preciso! Enfrentar a ansiedade climática e a patologização dos afetos • Instituto Gerar | Encerramento Anual 2024 • Dia 2 - Manhã • Infâncias e Parentalidade: nomeações, funções e funcionamentos • Colégio Vera Cruz | Escola e família na educação das crianças • Diálogos Oswaldianos | Infância e Gêneros • Revista Traço | Criança como método para ler Lacan • Dia 2 - Tarde • Lições das Infâncias em Pandemia • Dia 3 - Manhã • Crianças que vivem a morte: saber fazer com a perda| Café Filosófico • Infâncias Contra-hegemônicas para descolonizar a Psicanálise | N-1 • O Olhar da Cidadania | Ansiedade Climática – Ecoansiedade • Dia 1 - Manhã - com Tradução • Infâncias: Uma Questão para a Psicanálise • Dia 1 - Tarde - com Tradução • Child As Method To Read Lacan • Trivium | Crianças que vivem a morte • Respeitar É Preciso | “A produção de pertencimento é promotora de saúde mental” • Dia 2 - Manhã - com Tradução • Colégio Santa Cruz | Como uma comunidade escolar pode lidar com o cenário de ameaças e medos • Dia 2 - Tarde - com Tradução • Dia 3 - Manhã - com Tradução • Infância e política | Café Filosófico • Os sonhos e os outros: Tempo, Cuidado e Resistência. Com Hanna Limulja, Mariana Leal de Barros e Ilana Katz