НМЦ - Рівне

1. Наявність яких видів ЗС у закладі освіти дає можливість розпочати очне навчання під час ВС

2 Чи дозволяє наявність підвалу в закладі освіти розпочати очне навчання

3. Хто визначає, чи дозволяє захисна споруда або підвал у закладі освіти розпочати очне навчання

4. На якій відстані повинні знаходитись ЗС інших СГ, які можуть використовуватися для закладів освіти

5. Які нормативи та розрахунки площі укриття на 1 людину, зокрема дитину дошкільного віку, дитину молодшого шкільного віку, підлітка та дорослу людину

6. Чи є типовий проєкт для будівництва швидкоспоруджуваних захисних споруд, на яку максимальну кількість людей може бути розраховане таке укриття Чи реально його побудувати до початку навчального року

7. Які фортифікаційні споруди можуть бути побудовані або використані наявні для укриття здобувачів освіти

8. Чи обов'язково повинно бути два виходи в укритті

9. Чи може школа використовувати підземні станції метрополітену, автостоянки, паркінги, гаражі, підземні торговельні центри тошо для укриття здобувачів освіти на підставі завчасних домовленостей

10 Коли захисна споруда вважається непридатною для укриття

11. Хто відповідає за облаштування укриття у закладі освіти

12. Хто повинен виділити кошти на облаштування укриття у закладі освіти

13. Хто визначає готовність укриття

14. Які вимоги до оснащення та утримання протирадіаційних укриттів у закладах освіти

15. Чи передбачені туалет, запаси води, вентиляція, опалення тощо у найпростіших укриттях - підвалах

16. Якщо заклад освіти розпочав очне навчання, чи зможуть мешканці прилеглих будівель користуватися укриттям

17. У школі більше 1000 дітей, 50 працівників, укриття розраховано на 300 осіб, чи може школа розпочинати очне навчання

18. Що заборонено робити під час перебування в укритті (Правила поведінки для здобувачів освіти та працівників)

19. Що робити, якщо повітряна тривога триває дві, три, години, а діти знаходяться в укритті закладу освіти

20. З якою частотою та як правильно прибирати укриття

21. Хто несе відповідальність за перебування дітей в укритті, якщо зі здобувачем освіти або працівником стався в укритті нещасний випадок

22. Якщо дитина не бажає перебувати в укритті, покидає його, які мають бути дії педагогів

23. Що робити, якщо повітряна тривога триває, але необхідно терміново покинути укриття

24. Що робити, якщо під час перебування учасників освітнього процесу в укритті в будівлю влучила ракета

25. Що робити, якщо повітряна тривога застала дитину в дорозі (варіанти дитина дістається пішки

26. Чи має право педагог відпустити дитину додому, на прохання батьків, під час повітряної тривоги